《内蒙古师范大学学报》教育科学版2007总目录
● 可持续发展教育
科学发展观指导下的可持续发展教育…………………………………………史根东,王巧玲 (1.1)
可持续发展教育与课程综合…………………………………………黄 宇 (1.5)
道德教育与可持续发展观的构建…………………………………………曹 辉 (1.9)
● 教育理论研究
西方古代雄辩教育思想的特点及对当今教育的启示…………………………………………杜学元，王新兵 (1.12)
儒学与中国的传统旧教育…………………………………………王有亮，于东新 (1.15)
人口发展趋势与教育战略规划研究…………………………………………徐警武 (1.18)
教育的政策性投资:一种新的教育投资模式探析…………………………………………蔡剑兴 (1.22)
论黄炎培职业教育思想的现实意义…………………………………………柴宝林,王晓辉,包图雅 (1.26)
试论比较教育中“质的”研究取向…………………………………………胡春光 (3.15)
反思与再造教育管理理论与实践关系…………………………………………吴景松 (3.20)
埃德蒙·金比较教育思想述评…………………………………………施红斌，殷冬玲 (3.23)
“教学理论和教学实践关系”的再追问…………………………………………郑玉飞 (3.27)
大学与中小学伙伴合作：国外研究的现状及述评…………………………………………赵玉丹 (3.31)
当前教学分析中存在的问题及对策…………………………………………袁秀利 (3.35)
田野调查与教育研究…………………………………………敖俊梅 （5.1）
论交往理论视野下的生活教育…………………………………………粟高燕 （5.5）
存在主义教育思想述评 …………………………………………王妙玲，马多秀 （5.9）
独白的教学形态与对话的教学形态
——基于现代知识观和后现代知识观的思考 …………………………………………陈 成，孙亚玲 （5.13）
新农村教育呼唤农村文化的重构 …………………………………………申长忠 （5.17）
教育水准与中国地域经济差距的分析…………………………………………王培青，延军平 （7.38）
建国以来我国教育财政拨款体制的演变、问题与对策…………………………………………李 进 （7.42）
教育起源于人类学习
——本体论研究范式下的教育起源认识 …………………………………………窦 艳，田纪忠，刘荔丹 （7.45）
对理性教育的重新认识 ………………………………………… 李 楠 （7.49）
从书斋到田野——教育研究范式的应然转变………………………………………… 吕星宇 （9.1）
“复杂范式”视野中“课程”概念解读…………………………………………张相学 （9.4）
审视当前知识特征观研究：教育学的视角…………………………………………黄首晶 （9.8）
试论教育与生活的关系………………………………………… 王欣瑜 （9.11）
论教育哲学的实践性…………………………………………杨日飞 （9.14）
产学研合作教育培养创新型人才…………………………………………王益玲 （9.18）
现代职业教育的培养目标：知识劳动者…………………………………………关宇霞 （9.21）
从教育人力资源管理的角度谈当前我国教育人才资源的浪费及对策………………………………………… 万俊红，成 云，郭若宾 （9.25）
● 高等教育研究
高等教育国际化的内涵探析…………………………………………陈亚玲 (1.28)
论中国高等教育的供求矛盾对西部地方高校的影响[HTSS]…………………………………………杨耀录 (1.31)
人性假设理论基础上的高等学校管理…………………………………………赵本全 (1.35)
高等教育与经济生活的符应再思考
——兼谈我国高教界的一些现象…………………………………………钟景迅 (1.38)
高校薪酬改革的三种新举措及其特点分析…………………………………………杨 琛 (1.41)
高校“负债经营”的成因及其对策…………………………………………梁 莉,冯文全 (1.44)
高校成人教育管理呼唤信息化建设 …………………………………………李剑英 (1.48)
高等学校实施海外华文办学的国际教育贸易战略研究………………………………………… 衣长军 （5.21）
探析现代高校的新型管理理念
——由大学校园精神引发的理论思考…………………………………………陈巧玲 （5.27）
基础教育改革背景下的高师教育思考………………………………………… 陈 斐 （5.31）
高等教育大众化使高校战略联盟成为必然 ………………………………………… 郑晓娜 （5.34）
论我国研究生教育的本质特征与发展态势 ………………………………………… 张 晶 （5.36）
论“本真”学术的回归………………………………………… 陈 瑞 （5.39）
重视环境文学教学 加强大学生生态教育 …………………………………………刘文良，张永红 （5.42）
师范生免费：一种高等教育的可持续发展观…………………………………………张继平 （7.52）
平衡论视野下的政府和高校关系的变革…………………………………………林 玲 （7.57）
我国高校“4+2”教师教育人才培养模式比较研究………………………………………… 安云波 （7.60）
高校学分制实施过程中的问题探析………………………………………… 徐献梅 （7.63）
平等的“对话”：后现代主义教育理论视野下高校网络教育师生关系 …………………………………………孙 伟 （7.66）
试卷命题质量评估指标体系的优化设计…………………………………………邹兆南，刘 艺 （9.73）
浅谈高校教务管理系统现状与改进建议…………………………………………乌日其木格，马恒宇 （9.77）
大学因材施教三论…………………………………………王亚娟 （9.79）
高校学生社团存在问题与对策………………………………………… 蒋毓新，鲁 镇 （9.82）
文科硕士研究生“就业难”问题分析与对策探讨………………………………………… 赵会娜 （9.85）
● 教育改革发展研究
教育行政专业化评价初探…………………………………………张祥明 (3.38)
农村劳动力转移培训：职业教育发展机遇与挑战…………………………………………王 玲，赵鹏程 (3.41)
日本高校就业指导及给我国的启示…………………………………………娜 琳 (3.45)
节约型学校的提出及其内涵初探…………………………………………王 燕，赵 云 (3.49)
●民族教育
新中国民族教育政策的回顾与思考
——教育人类学学者访谈录…………………………………………海 路, 滕 星 （7.17）
民族地区农村义务教育经费保障机制改革若干问题思考
——广西百色农村义务教育经费保障机制改革的调研报告…………………………………………孟立军 （7.22）
少数民族女大学生学习自我效能感研究………………………………………… 董 艳，谭忠秀，高亚席 （7.27）
校本课程——少数民族传统文化传承的主要媒介…………………………………………刘培军, 丁红兵 （7.32）
传承蒙古族传统文化的教育价值…………………………………………鲍晓艳，盖志毅 （7.35）
● 思想政治教育研究
西塞罗道德教育思想及对当前德育的启示…………………………………………杜学元，王新兵 (3.53)
中国古代道德教育思想的精髓…………………………………………门里牟 (3.57)
我国MBA商业伦理和职业道德教育内容的实证研究…………………………………………戚安邦，徐国振，姜 卉，李 静 (3.59)
大学思想政治教育的重要部分:生命教育[HTSS]…………………………………………刘兵勇 (3.63)
环境道德教育与绿色大学的建设…………………………………………乌晓华 (3.67)
外向型高校学生思想教育工作体系创新研究 ………………………………………… 陈国柱 （5.45）
道德智慧与和谐班级的构建 …………………………………………陈 强 （5.48）
毛泽东思想政治教育方法历史作用探究………………………………………… 仲艳春 （5.51）
当代大学生新集体主义价值观的构建 …………………………………………陈景睿 （5.54）
孔子的生态伦理思想及其现代教育社会学启示 ………………………………………… 杜学元，张 忻 （7.69）
边疆少数民族地区高校校园文化建设探索与实践…………………………………………李雅梅 （7.73）
当代大学生道德问题的原因分析与对策思考…………………………………………张立军 （7.77）
高等院校港澳台学生的思想教育及管理工作探析………………………………………… 卓高鸿 （7.80）
借鉴社会工作的理念与方法，提高大学生德育教育实效性…………………………………………杨海艳 （7.84）
以价值观为核心的世界观、人生观教育：理论逻辑与实践策略…………………………………………戴 锐 （9.28）
大学教学中生命意义的缺失与追寻〖HTSS]…………………………………………严月娟 （9.33）
对当代大学生加强生命教育的思考…………………………………………王襄渝 （9.37）
创新高校学生党建工作重心前移的机制与对策…………………………………………宇业力 （9.41）
大学新生道德状况的实证研究…………………………………………王威威, 胡正娟 （9.44）
● 素质教育
论高校教育中的人文与科学教育融合…………………………………………韩 蔚 (1.51)
培养学生创造性个性品质的教学策略
——以创造学课堂教学为例 …………………………………………叶 琳,刘文霞,付丽和 (1.55)
现实透视与理性引导
—对内蒙古师范院校大学生消费现状的调查与思考 …………………………………………张 燕,邢亚玲 (1.58)
论大众文化背景下大学生精英意识的培养…………………………………………陈彦珍 (1.62)
创新教育观与校园创新文化环境之构建 …………………………………………叶 进 (1.66)
高师院校贫困生科研能力培养的问题及对策…………………………………………张 华，唐 虢 (1.69)
当代大学生创造意识状况抽样调查与研究………………………………………… 刘文霞，叶 琳，付丽和 (3.1)
论当代女性主义文学对女大学生素质教育的影响…………………………………………郭亚明，石俊梅 (3.4)
落实科学发展观 加强生态审美教育…………………………………………张丽红 (3.7)
地方高校“平台”+“模块”人才培养方案的探索…………………………………………赵复查 (3.11)
知识、智力、个性与创造的关系………………………………………… 刘文霞，薄建国 （7.1）
邓小平人才素质思想与新时期素质教育…………………………………………郭 平 （7.5）
大学生素质教育的主要矛盾及解决途径探析…………………………………………鲁文斌 （7.9）
人性关怀与学生的个性发展…………………………………………韩栋娟 （7.12）
生活方式教育与大学生的自我成长………………………………………… 姚 飞 （7.14）
● 教育经济
教育预算外资金的发展历程与趋势 …………………………………………李星云 （5.71）
对高等教育投资方式的探讨…………………………………………冯福林 （5.75）
高等教育大众化下的农村家庭高等教育投资问题 …………………………………………谭桂菊 （5.78）
论高等教育成本分担体系中个人的分担比例 …………………………………………麻跃辉 （5.81）
● 比较教育
澳大利亚维多利亚州《公民教育核心学习标准》述评………………………………………… 韩 芳，李维喆 （5.57）
科尔的“多元化巨型大学”观解析 …………………………………………张红伟 （5.61）
教师成为公仆型领导者：美国教师教育新理念 ………………………………………… 郭圆圆 （5.65）
雅斯贝尔斯的大学自由教育观解读………………………………………… 尹湘鹏 （5.68）
美国高等教育和企业的融合与创新给我们的启示 …………………………………………冯福林 （9.88）
中德高等法学教育之比较及对我国的启示…………………………………………李常竹 （9.91）
美国大学实施战略规划的经验及其启示…………………………………………程新奎，刘 欣 （9.95）
施特劳斯自由教育思想及对我国教育的意义…………………………………………刘正正 （9.97）
席勒和谐思想与构建高校和谐校园…………………………………………刘琼华 （9.100）
● 数学教学研究
论数学教学中数学的文化价值…………………………………………梁 芳 (1.87)
从数学看计算机学科研究型人才的培养 …………………………………………谢民主，刘新求 (1.90)
试论数学教学中的四种学习方式的含义…………………………………………孔建霞 (1.93)
● 课程与学科建设
“思想道德修养”课双语教学的理论与实践探索…………………………………………呼吉图,王晓霞 (1.96)
高校“思想政治理论课”社会实践教学探讨…………………………………………岳冬青 (1.101)
高师心理学课程“体验教学”活动设计…………………………………………马一波 (1.104)
高师院校历史学学科教育课程改革的新探索…………………………………………李斯琴 (1.107)
程序设计精品课程建设的研究与实践…………………………………………张丽萍，刘东升 (1.109)
城市详细规划课程建设探讨…………………………………………甄江红 (1.112)
复合发展性课堂教学评价的应用研究之二
——内蒙古高等师范专科教育课堂教学评价标准的构建……………………………………张立忠 (1.116)
警惕高校教学课件走入误区…………………………………………李春燕，熊 青 (1.120)
对教育学应有的学科地位的两点思考…………………………………………张文瀚 (3.97)
高师院校综合专业若干问题研究与实践反思
——以综合文科教育专业为例…………………………………………阳光宁 (3.100)
基于现代教育技术的古代汉语研究…………………………………………钱 毅 (3.104)
外国文学作品与大学人文素质教育
——兼论《大学语文》选材上存在的不足…………………………………………孟智慧，阮学永 (3.107)
关于高职语文教材建设的几点思考…………………………………………刘秀峰 (3.110)
关于我国当前动画教学的一些思考…………………………………………殷福军 (3.113)
高师美术院系教师教育课程改革与图书资料的建设…………………………………………康 曼 (3.114)
普通高校国防教育模式探索…………………………………………石连柱 (3.117)
关于高职院校经济数学教学改革的思考…………………………………………魏 运 (3.120)
高等教育学理论体系构建的回顾与反思………………………………………… 康全礼（7.87）
教育学二学位课程体系构建研究 ——以地理教育方向为例 ………………………………………… 徐宝芳，赵明，呼格吉勒图，张卫青，张晓芹 （7.91）
论“中国近现代史纲要”教学的方法论原则[HTSS]………………………………………… 娜 芹 （7.96）
关于大学语文课程建设的理性思考………………………………………… 伏涤修 （7.98）
外语教育职业化研究：从澳中口译资格认证对比分析口译的职业化发展…………………………………………刘瑾玉 （7.101）
关于“教育史学”学科性质与研究取向的思考…………………………………………丰向日（9.104）
公共事业管理学科体系建设相关问题探讨………………………………………… 李薇薇（9.107）
思想道德修养与法律基础课程教学改革探析…………………………………………王静波 （9.110）
提高新编“思想道德修养与法律基础”课教学质量的思考…………………………………………陈 海 （9.113）
外语教学的重要目标——培养跨文化交际能力…………………………………………郭海英 （9.116）
对高职高专 “商务英语专业”课程建设的探讨…………………………………………马牧青 （9.120）
化学教学走上社会和生活中的思考与实践…………………………………………靳建华 （9.123）
基于蒙古留学生汉语学习的课堂教学设计…………………………………………张瑞芳 （9.125）
网络课程研究述评…………………………………………贾雪梅 （9.129）
● 教学·教法研究
礼貌策略在大学课堂教学中运用的调查与分析
——教师的指令性、否定评价和批评的言语行为对学生的影响 ………………………………………… 赵端阳 （7.104）
基于校园网的混合学习应用模式构建………………………………………… 张利桃，刘永花 （7.108）
备课新论
——谈课后备课………………………………………… 龙文祥，宫黎明 （7.111）
主语意识的培养与大学英语写作教学…………………………………………陈金红 （7.115）
状态反射在田径项目教学和训练中的应用初探………………………………………… 朱广龙 （7.119）
● 体育教育与教学
浅谈蔡元培的体育教育思想…………………………………………李海燕 (1.122)
成人高校体育教学的目标与教材配置…………………………………………董建平 (1.126)
体育专业函授体操教学教法的研究…………………………………………袁 晋 (1.127)
浅析拳击运动员的选材体系…………………………………………佟立生 (1.129)
● 艺术教育与教学
浅谈艺术歌曲对大学生心灵的滋养…………………………………………刘 敏 (1.131)
关于成人高师美术教育现状的思考…………………………………………常存文 (1.133)
书法教学中临与创的转换…………………………………………孟德乡 (1.136)
油画教学初探…………………………………………王春霞 (1.139)
● 师资队伍建设
苏霍姆林斯基的教师理念对我国教师职业精神和人格品质培养的启示 …………………………………………张凤琴 (1.141)
完善人事管理体制，稳定高校辅导员队伍…………………………………………辛智俊,李春晖 (1.144)
高校中年教师心理健康状况及其影响因素分析…………………………………………甘 静,七十三 (1.147)
高校心理咨询工作者心理成长文献综述…………………………………………赵 霞 (1.150)
教师教学效能感研究对高校教师管理的启示…………………………………………张海英，张亚丽 (1.153)
高校教务人员的心理问题分析…………………………………………雷水凤 (1.155)
教师团队初探——基于教师角色的视角…………………………………………郭丽君 (3.147)
教师应具备良好的专业人格…………………………………………马会梅 (3.151)
独立学院师资队伍建设的问题与对策…………………………………………徐淑兰 (3.154)
试论校本教研与教师实践性知识的提升………………………………………… 冯家贵 （5.144）
论无知觉的高校教师教学评价………………………………………… 王 炜 （5.147）
“博弈论”视野下的高校教师流动 ………………………………………… 庄玲玲 （5.151）
可持续发展在高师院校教师培养中的作用 ………………………………………… 诸葛雷音，张艳英 （5.154）
大学教师发展——高等教育质量的新视角………………………………………… 彭拥军 （7.134）
论西方大学教授的主要特征…………………………………………张意忠 （7.139）
教师成长的关键——缄默知识向实践知识的转化 ………………………………………… 乔晓华 （7.144）
教师专业发展的主体障碍分析………………………………………… 甘金球，王 芳 （7.147）
“两课”教师人格的作用及其人格要求………………………………………… 万 成 ，付敏轩，章立冬 （7.150）
教师职业倦怠及其学校人力资源管理对策研究………………………………………… 谢志军 ，成 云 ， 李勤梅 （7.153）
对地、市、州高校人才队伍建设的理性思考………………………………………… 代新敏 （9.145）
新时期高校学生工作队伍建设刍议…………………………………………李振跃 （9.148）
教师权威的文化心理之镜…………………………………………陈 成，孙亚玲 （9.151）
交往视角下的师生关系…………………………………………解艳红 （9.154）
● 大学生心理健康教育
近十年中国大学生心理干预研究述评…………………………………………吴晓玮,葛明贵 (1.74)
论大学生社会责任心研究现状…………………………………………赵兴奎,张大均 (1.77)
用自我重塑法矫治大学生自卑心理的尝试…………………………………………马会梅，李 锐 (1.80)
大学生主观幸福感及其影响因素…………………………………………罗书伟,尹小琳 (1.84)
内蒙古在校大学生心理行为分析及对策…………………………………………李雪峰 (3.84)
适应性因素对高职学生心理健康的影响…………………………………………陈 琦 (3.87)
教师期望理论与学生发展关系研究现状及走向…………………………………………刘彦华，朱丽娜,杜 卉 (3.90)
成人学习不良研究的回顾与展望…………………………………………张晓露，郭 谧 (3.93)
大学生健康心理教育途径的新探索 …………………………………………杨宁坤，孙中会 （5.94）
课堂教学中教师支持程度对大学生心理健康的影响 …………………………………………斯日古楞 （5.97）
高校学生朋辈心理辅导员培训效果检测与评估 …………………………………………王海荣，崔建华，叶 琳 （5.100）
大学生自杀的现状、原因及预防策略…………………………………………张旭东 （9.47）
民族院校大学生人际关系的“应然”与“实然”…………………………………………周鹏生 （9.53）
论情商在大学生发展能力形成中的作用 …………………………………………邹 勤，刘恒新 （9.57）
情感视阈下学生创造力的培养…………………………………………曹光法 （9.60）
特殊群体之特性剖析及有效管理探究…………………………………………黄淑洁 （9.63）
高师院校毕业生职业人格特征的探讨…………………………………………诺 敏，李向阳 （9.67）
体育锻炼对大学新生适应障碍的治疗作用…………………………………………林炜鹏，黄 翔 （9.70）
● 学科教学研究
案例教学法与启发式教学法在思想政治理论课教学中的运用…………………………………………刘 嵘 (3.122)
对提高高校“马克思主义哲学原理”课教学效果的思考…………………………………………温世明 (3.125)
从国家四级专业英语考试的作文成绩反思英语写作教学…………………………………………赵晓军 (3.128)
浅谈音乐欣赏与钢琴教学的结合——[HTK]以德彪西音乐作品为例[HTSS]…………………………………………苏日娜 (3.131)
高师化工基础实验教与学的现状调查与对策分析…………………………………………陈丽萍,照日格图 (3.136)
对大学物理教学的思考…………………………………………宣治国，孙永萍 (3.139)
基于SVG实现“计算机图形学”教学课件的制作…………………………………………殷雁君 (3.141)
运用情境认知思想进行计算机教学的思考…………………………………………李翠梅 (3.144)
论高校思想政治理论课存在的问题及对策 ………………………………………… 曹美菊 （5.102）
地方院校本科法学教育若干问题研究 ………………………………………… 李晓春 （5.105）
影视历史对历史教育的冲击 ………………………………………… 柳 敏,赵 丹 （5.109）
中法旅游教育教学比较 ………………………………………… 李佳莎,嵇征然 （5.112）
性别失衡对师范院校外语教学的影响………………………………………… 彭永春，吴雄鹰 （5.115）
网络英语教育中语言意识教育的研究………………………………………… 武 成 （5.118）
外语课程论研究的六个核心问题 ………………………………………… 王承君 （5.122）
内蒙古高校英语专业大学生语言学习策略使用状况调查与分析………………………………………… 刘霞光 （5.125）
立足素质培养，改革健美操教学………………………………………… 易红梅，李金兰 （5.130）
控制论教学方法在健美操教学中的应用………………………………………… 许 兰，侯永祥 （5.133）
高等代数与解析几何课程整合的思考 …………………………………………郭 民, 孔凡哲 （5.135）
大学计算机文化基础课教学改革实践研究………………………………………… 赵希武，杨 贵，韩吉义 （5.139）
基于wiki的协作式教学策略在信息技术教育学中的应用………………………………………… 李 靖，邹策千 （5.142）
● 艺术教育
复杂哲学视阈中的音乐课程变革过程………………………………………… 董 波 （7.122）
高师钢琴课程教学内容与课程体系的拓展 ………………………………………… 张 静 （7.125）
关于民族唱法声情交融的研究………………………………………… 于 钟, 陈丹丹 （7.128）
新模式下的现代粗陶艺术教学思路——产、学、研有机结合 …………………………………………娜莉莎 （7.131）
过程评价是创新艺术设计人才培养的重要环节………………………………………… 谷彦彬 （9.132）
服装设计专业应通过综合性实践教学培养创新型人才………………………………………… 李莉莎 （9.135）
广告策划项目模拟实战教学探索………………………………………… 李少博 （9.137）
电视广告教学中视、听觉元素的个性化应用研究 …………………………………………张 宁 （9.140）
书籍设计教学中的设计概念与概念设计 …………………………………………雷 青 （9.142）
● 学生管理
我国大学生事务管理存在的问题及解决途径…………………………………………云炜恒 (3.70)
学校内部规则中的法理问题探析
——再议学生管理………………………………………吉永司，刘晓花 (3.73)
新时期大学生党员教育管理存在的问题与对策综述…………………………………………李淳仁 (3.76)
蒙古族大学生在英语学习中产生焦虑与自我管理关系的调查研究…………………………………………巩志华 (3.79)
浅谈高校学生管理工作中面临的问题及其对策 …………………………………………杜学元，马 莉，吴 越 （5.84）
学生权利本位：高校管理的新视角 …………………………………………吕剑红，何冬梅，方文明 （5.87）
构建大学生主体性自我教育的实践模式 ………………………………………… 闫彩红,刘殿臣 （5.89）
关于加强高校学生工作预测研究的思考 …………………………………………冯基聪，韩小香 （5.91）
第11期见卷首
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